Enseignement & évaluation

L’objectif de la troisième, dernière année du cycle 4 est l’obtention du Diplôme National du Brevet et l’acquisition d’un niveau suffisant pour passer au Lycée.

• Un devoir surveillé hebdomadaire en 3^e
• Trois « brevets blancs » dans l’année en 3^e
• Une préparation à l’oral du Diplôme National du Brevet, avec passation d’un oral blanc

Bâtir son projet

Langues vivantes

• La poursuite ou l’intégration au parcours Anglais Avancé -ou classique
• La poursuite des parcours de langue vivante LV1Bis (Espagnol ou Allemand)
• La LV2 (Espagnol ou Italien)

Les certifications

• Des certifications en Langue vivante étrangère qui statuent d’un niveau de langue européen (CECRL) :
•  le niveau B1 en Anglais peut être certifié en 3^e (Certification EVALANGUE),
•  les niveaux A2/B1 en Espagnol en Seconde (Certification DELE),
•  les niveaux A2/B1 en Allemand en Seconde (Certification DSD1)

Par ailleurs, le parcours Anglais Avancé suivi au collège donne un accès privilégié à l’entrée en Section Européenne du Lycée qui conduit au Baccalauréat Mention Européenne.

Langues anciennes

« Langue et civilisation de l’Antiquité »: option dès la 5^e, elle permet aux élèves d’étudier le latin à raison de 2h par semaine. Une initiation au grec est également réalisée dans cette option. Des sorties permettent de profiter du patrimoine gallo-romain et de mieux s’imprégner de la culture latine.

Trouver sa voie de réussite

Nous avons à cœur d’accompagner les familles dans ce premier choix de vie important.

Forum d’orientation pour trouver sa voie : c’est un sujet qui concerne tous les élèves car ils seront amenés à se positionner dans leur cursus scolaire. Plus ce choix est anticipé, plus la voie est adaptée.

Après la 4ème : possibilité de s’orienter vers 3e prépa-métier puis cursus professionnel, technologique ou général après le collège qui s’anticipe également.

S’ouvrir au monde

De nombreuses sorties, voyages culturels ou échanges sont proposés de la 6^ème à la 3^ème dans un souci d’ouverture au monde et de découverte d’autres modes de vie ou d’une partie de notre histoire.

• Les sorties :  Véritables « classes hors-les-murs », elles sont nombreuses et varient d’une année sur l’autre selon l’équipe pédagogique en place. Pour n’en citer que quelques-unes : des spectacles de théâtre en anglais, une sortie à St Romain en Gal pour les latinistes, un concert à l’auditorium pour le groupe Chorale, …

• En 3^e :
  • Un échange avec un établissement en Italie à Arezzo
  • Un échange avec le Colegio San Juan Bosco de Valencia, pour les élèves d’Espagnol LV1bis.
  • Un échange avec un établissement en Allemagne, à Ansbach, pour les germanistes.
  • Un voyage historique « de la Guerre à la Paix » à Verdun
  • Pour tous les collégiens de la chorale : proposition de voyage pendant les vacances scolaires

Devenir un citoyen éclairé

EMC : sur tous les niveaux, parcours de formation du citoyen à travers différentes thématiques traitées sur tout le collège.

Un Parcours citoyen numérique avec le CDI.

La validation des compétences numériques avec la certification PIX.

La passation de l’ASSR2 (Sécurité routière).